Inhalte & Voraussetzungen

Zusatzqualifizierung Alphabetisierung


voraussetzung zum erwerb der Qualifikation

Für den erfolgreichen Erwerb der Qualifikation im Bereich Deutsch als Zweitsprache mit Alphabetisierung sind folgende Punkte zu erfüllen: 

  • eine aktive Teilnahme an den Präsenztagen der Zusatzqualifizierung Alphabetisierung (mit mindestens 85% der Zeit);
  • die fristgerechte Erfüllung der Pflicht-Aufgaben auf der Moodle-Lernplattform zu 100%;
  • das Erstellen einer fundierten Abschlussreflexioin bzgl. des Lernfortschritts und Lerngewinns durch die ZQ-Alpha

Zudem ist zusätzliche Zeit für eigene Recherchen, Nach- und Weiterlesen erforderlich (siehe 'Termine' auf dieser Homepage).

Inhalte

Die Inhalte der Zusatzqualifizierung Alphabetisierung richten sich nach den Vorgaben des Bundesamtes für Migration und Flüchtlinge (BAMF). Die Grundlage der Qualifizierung bildet das 'Konzept für einen bundesweiten Alphabetisierungskurs'.

Themen der unverkürzten/ verkürzten Zusatzqualifizierung Alpha von Lehrkräften in Integrationskursen sind u.a.:

  • Ziele und Inhalte der Alphabetisierungsarbeit mit Migrant*innen: Stellenwert in der Gesellschaft und für die Integration
  • Grundlagenwissen über Analphabetismus,
  • soziokulturelle, interkulturelle und lernerbiographische Aspekte
  • Schriftspracherwerb im Überblick, phonologische Bewusstheit, Sprachbewusstheit und Aussprache
  •  Methoden, Grammatikvermittlung, Lernerautonomie und handlungsorientierte Unterrichts-konzepte
  • Lehrwerke sowie verfügbare und selbst hergestellte Unterrichtsmaterialien
  • Unterrichtsplanung, -durchführung und -evaluation
  • Internet und Neue Medien
  • Alphabetisierung und niederschwelliger DaZ- Unterricht: Brückenbau für fortgeschrittene Lerner*innen

Ziele

Die Kursleitenden sollen durch aktive Teilnahme an der Qualifizierung in der Lage sein, den Teilnehmenden der Integrationskurse mit Alphabetisierung:

  • Kenntnisse im Lesen und Schreiben der Schriftsprache,
  • Wortschatz in der deutschen Sprache,
  • Strukturen der deutschen Sprache sowie
  • Lern- und Arbeitstechniken zu vermitteln.